Onderwijs

Op donderdag 3 en vrijdag 4 november organiseert de Universiteit Gent een reeks open lessen. Ze worden speciaal gegeven voor laatstejaars secundair onderwijs.

Leerlingen maken er kennis met de stijl van lesgeven aan de universiteit, het taalgebruik, het tempo en het abstractieniveau. Dit zijn belangrijke elementen voor wie overweegt om een studie aan de universiteit aan te vatten.

Op deredactie.be staat vandaag te lezen dat studenten uit de lerarenopleiding het steeds moeilijker hebben om een stageplaats te vinden. 1 op de 3 aanvragen wordt geweigerd door de scholen. Een trend die wij ook opmerken bij ons in de lerarenopleiding. Om dat probleem op te lossen, heeft Vlaams minister van Onderwijs Pascal Smet (SP.A) nu een werkgroep opgericht die naar oplossingen moet zoeken.

Er zijn verschillende factoren die de huidige tendens mee bepalen. Om te beginnen weigeren heel wat scholen stagiairs omdat de mentoruren afgeschaft werden. Dat zijn uren die elke school tot voor kort kreeg en die gebruikt werden om stagiairs en nieuwe leerkrachten te begeleiden. Pascal Smet liet een tijdje geleden wel duidelijk verstaan dat het stagetekort niks te maken heeft met de afgeschafte mentoruren. Die waren volgens hem enkel voorzien voor de begeleiding van nieuwe afgestudeerde leerkrachten, niet voor stagiairs. Ondanks die stelling, kun je er niet omheen dat men de mentoruren toch vaak aangrijpt als excuus om aanvragen te weigeren.

Uit recente cijfers van het kabinet Onderwijs blijkt dat één op drie van de jonge leerkrachten uit het basisonderwijs binnen de vijf jaar uit het onderwijs stapt. Dat is een stijging, want in 2008 was dat nog één vierde van die jonge onderwijzers. In het middelbaar blijft het cijfer dan weer stabiel.

KlasCement is uitgekozen als portaalsite voor het Europese project eQnet. Dat nieuws kreeg ik te horen tijdens de KlasCement workshop op de eerste Edubit studiedag. eQnet loopt nog tot september 2012 en het is zeker de moeite om er ook hier wat aandacht aan te besteden.

Sinds de komst van computers en het internet gebruiken Europese leerkrachten steeds vaker digitale leermiddelen in het kader van hun onderwijsactiviteiten. Het eQnet project stelt zich de vraag of leerkrachten leermiddelen kunnen gebruiken die afkomstig zijn uit een ander land?
Docenten uit 9 verschillende landen zijn bezig met het verzamelen van leermiddelen waarvan ze denken dat ze nuttig kunnen zijn voor leerkrachten die lesgeven in een ander land. De leermiddelen krijgen het label "travel well". Ze moeten m.a.w. universeel zijn voor alle leraren.

Pesten gebeurt in elke school en pestkoppen gaan op heel verschillende manieren te werk. Gelukkig besteden steeds meer scholen aandacht aan dit item. Veel scholen hebben ook een pestactieplan. Toch blijft het probleem bestaan en veel gepeste leerlingen blijven in de kou staan. Dat is de Mechelse rapper Pita blijkbaar opgevallen. Met zijn laatste nieuwe video wil hij duidelijk maken dat zelfs een stille jongen of meisje in een tikkende tijdbom kan veranderen, als het pestgedrag blijft aanhouden.